Objetivo:
Promover el aprendizaje, la inclusión y el desarrollo integral de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el contexto escolar.
Funciones Principales:
- Evaluación: Realiza evaluaciones psicopedagógicas para identificar fortalezas, debilidades y necesidades educativas de cada estudiante con TEA.
- Diseño de planes educativos: Crea planes de estudio individualizados (PEI) adaptados a las características y necesidades específicas de cada estudiante.
- Adaptación curricular: Modifica materiales, actividades y evaluaciones para hacerlos accesibles y significativos para los estudiantes con TEA.
- Uso de tecnologías asistivas: Emplea herramientas tecnológicas para facilitar el aprendizaje y la comunicación de los estudiantes con TEA.
- Colaboración con equipos interdisciplinarios: Trabaja en conjunto con otros profesionales para ofrecer una atención integral a los estudiantes.
- Asesoramiento a familias: Brinda orientación y apoyo a las familias de los estudiantes con TEA, facilitando la comunicación y la colaboración entre el hogar y la escuela.
Habilidades:
- Conocimientos especializados en autismo y educación diferencial
- Creatividad para desarrollar estrategias pedagógicas innovadoras
- Colaboración y trabajo en equipo con otros profesionales y la comunidad educativa
- Comunicación efectiva con estudiantes, familias y equipos interdisciplinarios
- Flexibilidad y adaptabilidad para responder a las necesidades individuales de cada estudiante